Ⅰ. 서 론
한국의 정치와 스포츠는 정말 뗄려고 해도 뗄 수 없는 관계에 놓여있다. 광복이후 대한민국정부가 수립된 이래로 정치 지도자들은 스포츠와 정치를 중립적인 위치에서 바라보지 않았고 오히려 스포츠를 정치에 악용하려고 하였다. 스포츠와 정치, 어떻게 보면 양자간은 아무런 관련성도 없
넘길 일이 결코 아니라는 것에 동의할 수 있으리라. 뉴스나 드라마 속에나 나올 법한 일들이 어느 순간 자기 눈앞에서 벌어지게 되는 것이 이 세상이다. 언제라도 자기자신이 동등한 입장에 처하게 될 수 있다는 것을 염두에 두어야할 것이다. 이것을 전제로, 동성애에 대한 논의를 진행시키도록 하자.
1. 들어가기에 앞서
- 왜 우리는 동성애자들의 인권에 관심을 가져야 하는가?
대다수의 사람들은 누구에게나 동등한 인권이 부여되어야 한다는 의견에 동의한다. 그들은 소수집단에 대한 차별이 있어서는 안된다고 막연하게 생각하곤 한다. 그러나 구체적으로 어떻게 부여하는가에 대해서 진지
법자나 왕권에 도전하는 자에게 연극적 폭력을 가함으로써 질서 파괴와 정치적 대립의 위협을 경고하는 방식으로 왕권의 유지에 공헌하였었다. 더욱이 그 시대의 문학은 권력 유지를 위해 강력한 담론들을 재생산함으로써 전복이 언제나 봉쇄되었고 연극은 권력의 재현과 합법화를 위한 장으로 빈번
I. 들어가며
21세기의 1년은 과거의 100년, 200년에 해당할 만큼 그 변화는 광속적이며 예측은 불가측적이다. 글로벌 무한경쟁시대가 도래하면서 기업 경영에 영향을 미치는 환경변수들의 변화양상은 예측하기 힘들어졌고, 환경변수들의 수도 급격하게 늘어났다. 이처럼 복잡한 환경 변화에 안정적이
1920년대는 미국의 여가문화에서 하나의 커다란 전환점이 주어진다. 1920년대의 미국사회는 도시화가 급진전되면서 사회구조적으로 커다란 변동이 일어나고 소도읍 중심의 생활은 종말을 고하게 된다. 게다가 미국사회의 여가문화에 심대한 영향을 미친 기본 골격이 이 시기에 형성된다. 그것은 대량소
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4. 색다른 용도법
<색다른 용도법 해보기>
"옷걸이의 색다른 용도를 다방면으로 생각해 보세요. 어떻게 사용할 수 있을까요?"
(참여자)
보통의 어항은 전체 키트로 나오지 않는 이상 어항 뚜껑을 고정할 수 있는 것이 없습니다. 때문에 아예 어항 뚜껑을 열어서 내려놓거나, 없는 채로 쓰는
아이디어 발상기법
현대사회는 창의적 사고와 더불어 아이디어를 개발할 수 있어야 한다. 특히 대학졸업자에게는 이러한 능력이 필수적으로 요구되는 시대가 도래되고 있다. 대학졸업자는 어느 곳에서 어떠한 일을 하던지 단순히 특정한 작업의 반복보다는, 특정 환경에서 제기되는 문제를 창의적
특성과 학습의 진행에 따라 유기적으로 상호 작용 및 결합하여 영재를 위한 교육과정을 심화 학습 과정으로 구성한다.
이러한 필요에 의해 도입된 심화 학습 과정의 성격은 정규교육과정의 내용을 포괄하는 동시에 학생들의 지적인 능력과 높은 수준의 사고 기능을 개발하기 위하여 확장된 활동,
최근 대입 위주의 형식 교육이 문제로 대두되면서, 창의성 교육은 주입식 교육의 대안으로 거론되고 있다. 그러나 창의성에 대한 논의는 아주 오래 전부터 시작되었다.
그 예로, 플라톤의 이온(Ion)에서는 창의적인 사람들을 필요로 하는 사회의 요구를 강조하고 국가가 창의성 계발을 촉진시켜야 한다